近来,教育部發布《關於2024年產教交融、校企协作典型事例遴選結果的公示》,四川工程職業技術大學申報的事例《同根同脈 同心同行 校企合力打造四川省清潔动力發電裝備產學研協同創新渠道》成功入選,成為教育部此次認定的133個產教交融、校企协作典型事例之一。
該事例聚集四川工程職業技術大學服務四川創建國家清潔动力演示省,與東方電氣集團東方電機有限公司攜手開展四川省清潔动力發電裝備產學研協同創新渠道建設項意图具體做法,构成以黨建為引領,以打造清潔动力發電裝備制作的技術創新策源地和技術技术人才培養培訓高地為重點,以機制和准则建設為打破的“121”項目建設形式。事例凸顯的校企通過資源融匯、雙師互聯、路徑創新,树立“理論-應用-轉化”三進階登时研發機制,組建“渠道聚雙師、項目融雙師、機制強雙師”創新式教學一起體,貫通“進階式”人才成長體系育人路徑,為清潔动力制作裝備產業轉型發展和服務區域經濟社會需求供给了強有力的智力支撐與人才保证。
近年來,四川工程職業技術大學聯合企業開展的現場工程師培養項目入選教育部第一批試點名單,聯合培養清潔动力發電裝備制作現場工程師事例獲央視《新聞聯播》頭條“新思想引領新征途”欄目深度報道,聯合組建的“德陽严重技術裝備制作市域產教聯合體”被確定為第一批國家級市域產教聯合體。
未來,四川工程職業技術大學案將以建設德陽严重技術裝備制作市域產教聯合體為契機,夯實政府主導、行企校研主體的协作柱石,持續深化校企多層級全方位動態溝通機制,構建“基礎理論-原理驗証-技術攻關-效果轉化”全鏈條創新體系,聯合探究數控技術、電氣工程及自動化等職業本科高層次技術技术人才培養新路徑,進一步提高服務企業高質量發展的水平缓才能,闊步邁向“地方能依托、產業離不開、行業認同、師生骄傲、國際國內有影響”的一流職業技術大學。
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